Aula 02

SÚMULA

A aula inicia com a criação de cinco grupos de alunos, cada um responsável por um dos cinco sentidos do ser humano: audição, olfato, paladar, tato e visão. 

Cada aluno deve então apresentar seus dez materiais referentes à Entrega 1 no formato de fichas explicando, em poucas palavras, a escolha dos atributos registrados como palavras que expressem os estímulos sensoriais provocados por seus materiais. Durante a apresentação, os alunos devem, nos grupos, fazer anotações objetivas em folhas A4 sobre os atributos de todos os materiais para, ao fim das apresentações,  identificar quais foram os parâmetros identificados na Entrega 1 que mais se repetem do sentido atribuído ao grupo. 

Dessa forma, os materiais cujos atributos, relativos ao sentido designado ao grupo, que foram encontrados em maior intensidade terão suas macro-estruturas analisadas. Essa tarefa visa delinear o caminho a ser percorrido pelo aluno ao longo do semestre, direcionando-o a determinadas análises macro estruturais.

OBJETIVOS

Classificação dos materiais pela relação entre os atributos sensoriais registrados a cada material, evidenciando as possíveis relações entre os outros sentidos e o da visão.

Fichas para a Entrega 01 - Busca de Materiais

Para baixar as fichas do primeiro trabalho, clique aqui.

Boa sorte!

Aula 02

Fichas da Entrega 01 - Busca de Materias

Exemplos da Entrega 01 - Busca de Materiais

Aluno/Student: Marta Kessler

Aluno/Student: Paula Otto

Aluno/Student: Juliana Oliveira

Aluno/Student: Josiane Rubenich

Thinking architecture

"Wooden floors like light membranes, heavy stone masses, soft textiles, polished granite, pliable leather, raw steel, polished mahogany, crystalline glass, soft asphalt warmed by the sun... the architect's materials, our materials. We know them all. And yet we do not know them. In order to design, to invent architecture, we must learn to handle them with awareness. This is research, this is the work of remembering."

"All design work starts from the premise of this physical, objective sensuouness of architecture, of its materials. To experience architecture in a concrete way means to touch, see, hear, and smell it. To discover and conciously work with these qualities - these are the themes of our teaching."

Peter Zumthor

Extracted from: ZUMTHOR, P: 2006, Thinking Architecture, Birkhäuser, Basel.